Au programme : des activités de sensibilisation dans les classes, un tableau des compliments pour partager des messages positifs, ainsi que l’inauguration d’une boîte à idées « Pour se sentir bien au lycée », afin que chacun puisse contribuer à améliorer le quotidien de l’établissement.

Pour témoigner de notre engagement collectif, élèves et personnels sont invités à porter du vert, couleur de l’espoir et du respect.

Parce que le bien-être au lycée est l’affaire de toutes et tous, mobilisons-nous pour un lycée où chacun se sent bien, respecté et à sa place ! 

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Les résident.es ont profité d’un modelage des mains avec une crème à la rose réalisée sur place par les élèves elles-mêmes. Un petit laboratoire de cosmétologie a trouvé sa place dans la salle des animations.

Les élèves, encadrées par Mme Kiehl – professeure d’enseignement professionnel, ont pu faire sentir leur réalisation, expliquer les bienfaits de la crème, et tester leur confection.

Les résidentes se sont vu proposer une pose de vernis de couleur… rose évidemment !

En prime, chaque résident a pu repartir avec un pot de crème à la rose en souvenir de cette très belle journée.

Nous remercions vivement la direction de l’EHPAD pour l’accueil et la confiance, ainsi qu’à Bénédicte pour sa bonne humeur et sa bienveillance.

Message de Bénédicte, l’organisatrice de cette événement :

« Un grand merci à toi [=Mme Kiehl] et à tes élèves pour cet après-midi. Les résident.es ainsi que mon collègue Reynolds ont apprécié de retrouver ta classe, mais aussi le modelage des mains avec la crème à la rose, et le vernis »

Bravo aux élèves et à leur professeure pour ce très beau moment de rencontre !

Et merci à Mme Kiehl pour la rédaction de cet article.

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C’est précisément cette magie saisonnière qui a inspiré nos élèves de 1ʳᵉ année de Bac Pro Coiffure pour leur tout premier grand projet artistique de l’année.

À travers une exposition de coiffures uniques, la jeune génération de coiffeurs de notre lycée vous invite à découvrir sa vision de l’automne.

Des techniques déjà maîtrisées !

Pour ces élèves qui ont débuté leur formation il y a à peine quelques semaines, ce projet est un véritable baptême du feu créatif. Ils ont dû mobiliser leurs premiers acquis professionnels pour dompter la matière et donner vie à leurs idées.

Merci à Mme Elghazoui, professeure d’enseignement professionnel, pour la rédaction de l’article !

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3ème Prépa-Métiers

CAP – 1ère année

CAP – 2ème année

AEPA – 2nde Bac Pro + nouvel élève arrivant directement en 1ère Bac Pro

AEPA – 1ère Bac Pro

AEPA – Terminale Bac Pro

AGORA – 2nde Bac Pro

AGORA – 1ère Bac Pro

AGORA – Terminale Bac Pro

ECP – 2nde Bac Pro

ECP – 1ère Bac Pro

ECP – Terminale Bac Pro

MCV – 2nde Bac Pro

MCV – Option A – 1ère Bac Pro

MCV – Option B – 1ère Bac Pro

MCV – Terminale Bac Pro

MDC – 2nde Bac Pro

MDC – 1ère Bac Pro

MDC – Terminale Bac Pro

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Au cours de cette visite, les élèves ont assisté à une séance sportive animée par l’animateur sportif de l’association. Ils ont pu observer les exercices proposés aux résidents, favorisant le maintien de leur autonomie, leur bien-être et le lien social.

Cette expérience a également été l’occasion d’échanger avec les résidents et les professionnels présents. Les élèves ont ainsi mieux compris l’importance des activités adaptées dans l’accompagnement des personnes âgées et ont pu enrichir leurs connaissances dans le domaine de l’animation.

Cette sortie a été particulièrement appréciée par l’ensemble des participants et constitue une expérience formatrice pour leur futur parcours professionnel.

Merci à M. Lefebvre et à Mme Michon pour la rédaction de cet article !

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La Compagnie « AEPA Airlines » a embarqué les enfants pour un voyage à travers l’Europe en 3 escales : activité créative avec la fabrication de leur passeport, activité culturelle avec la découverte de la carte de l’Europe et ses spécialités et enfin activité « chasse aux valises perdues » dans les couloirs du lycée.

Ce voyage s’est terminé par un goûter (offert par le lycée) en musique / danse / chant en allemand, et un temps d’échange afin que les enfants découvrent la vie en lycée professionnel, les filières qui existent dans notre lycée, et le Bac Pro AEPA en particulier.

Nous remercions vivement le lycée de nous avoir permis d’accueillir ces enfants pour une matinée d’échanges riche et joyeuse !

Article rédigé par la classe de 1ANIM, avec Mmes Brosé, Lallement et Audollent.

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Pour effectuer toutes les démarches, cliquez sur le lien suivant : https://www.fluo.grandest.fr/scolaire/

Inscrivez-vous avant le samedi 11 juillet pour recevoir la carte de transport scolaire avant la rentrée (inscription toujours possible après cette date, mais la réception de la carte avant la rentrée n’est pas garantie).

Retrouvez toutes les informations utiles dans les documents ci-dessous.

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L’objectif du spectacle : débattre autour de questions de société, rédiger des articles de loi, et voter un texte signé par tous et toutes, par consensus.

Ce projet fait écho au programme d’histoire-géographie et d’EMC de première bac pro : il prolonge la réflexion sur les grandes déclarations fondatrices des droits (thème sur les guerres et la reconstruction du monde), interroge les valeurs de solidarité et d’égalité, invite les élèves à exercer leur esprit critique, et à confronter leurs points de vue.

Un très bel après-midi, riche d’idées et de réflexion !

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Ces deux demi-journées avaient chacune un objectif différent :

• La première était placée sous le signe de la prise de contact : les élèves ont accompagné les résidents lors d’une sortie au parc de l’Heyritz afin de créer un premier lien social et de porter un premier regard sur ce public.

• La seconde demi-journée était consacrée à l’échange et au partage à travers un temps d’animation autour de jeux de société. Ces moments conviviaux ont permis aux élèves, comme aux résidents, de partager des instants chaleureux et enrichissants.

Ces moments conviviaux ont permis aux élèves, comme aux résidents, de partager des instants chaleureux et enrichissants.

Bravo aux élèves et aux professeur.es pour ce très beau projet.

Merci à M. Lefebvre pour le texte et les photos.

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