La Compagnie « AEPA Airlines » a embarqué les enfants pour un voyage à travers l’Europe en 3 escales : activité créative avec la fabrication de leur passeport, activité culturelle avec la découverte de la carte de l’Europe et ses spécialités et enfin activité « chasse aux valises perdues » dans les couloirs du lycée.

Ce voyage s’est terminé par un goûter (offert par le lycée) en musique / danse / chant en allemand, et un temps d’échange afin que les enfants découvrent la vie en lycée professionnel, les filières qui existent dans notre lycée, et le Bac Pro AEPA en particulier.

Nous remercions vivement le lycée de nous avoir permis d’accueillir ces enfants pour une matinée d’échanges riche et joyeuse !

Article rédigé par la classe de 1ANIM, avec Mmes Brosé, Lallement et Audollent.

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Pour effectuer toutes les démarches, cliquez sur le lien suivant : https://www.fluo.grandest.fr/scolaire/

Inscrivez-vous avant le samedi 11 juillet pour recevoir la carte de transport scolaire avant la rentrée (inscription toujours possible après cette date, mais la réception de la carte avant la rentrée n’est pas garantie).

Retrouvez toutes les informations utiles dans les documents ci-dessous.

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L’objectif du spectacle : débattre autour de questions de société, rédiger des articles de loi, et voter un texte signé par tous et toutes, par consensus.

Ce projet fait écho au programme d’histoire-géographie et d’EMC de première bac pro : il prolonge la réflexion sur les grandes déclarations fondatrices des droits (thème sur les guerres et la reconstruction du monde), interroge les valeurs de solidarité et d’égalité, invite les élèves à exercer leur esprit critique, et à confronter leurs points de vue.

Un très bel après-midi, riche d’idées et de réflexion !

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L’histoire de ce lieu emblématique de la ville de Strasbourg a été retracée par Maxime, directeur adjoint de l’institution. Un plongeon dans le temps où chaque transformation et chaque réaménagement du site n’ont plus de secrets pour nos élèves.

Les élèves, encadré.es de leurs professeures – Mme Kiehl et Mme Rietsch – ont également bénéficié d’un « coaching » diététique et sportif pour leur expliquer l’importance de l’alimentation, des postures professionnelles, et de l’activité physique nécessaires dans le métier d’esthéticienne.

Les élèves ont adoré la visite, et ont hâte d’y retourner pour se prélasser dans les eaux chaudes de l’espace bien-être…

Merci à Mme Kiehl pour la rédaction de l’article et pour les photos.

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Ce projet interdisciplinaire et interétablissements a rassemblé élèves, artistes internationaux·ales, partenaires régionaux·ales et enseignant·e·s autour de thématiques fortes : l’exil, la mémoire, les racines, la langue et la résistance par l’art. Ce travail collectif s’est aussi organisé autour d’un regard spécifique, celui des femmes : exilées, combattantes, artistes, passeuses de mémoire… Elles incarnent un rôle essentiel dans la transmission, la résistance et la reconstruction.

Organisé du 16 au 20 mars 2026, cet événement fut porté par le lycée René Cassin, en collaboration avec le lycée Jean Geiler, le lycée international des Pontonniers, ainsi que le collège international de l’Esplanade. Le lycée Jean Geiler a pour la première fois pris part à ce projet.

Nos élèves ont ainsi eu la chance de rencontrer des artistes aussi talentueuses que pédagogues, avec lesquelles elles et ils ont pu s’ouvrir aux cultures latino-américaines et espagnole à travers des ateliers créatifs s’articulant autour des thématiques de l’exil et de la mémoire, centrales dans cette édition de “Lire l’Espagne et l’Amérique latine”.

1 / Ateliers de danse flamenco avec Lou Baeza

Les groupes de secondes hispanisant·e·s AEPA, Commerce et AGOrA ont respectivement participé à un atelier de flamenco mené par l’artiste franco-espagnole Lou Baeza. Formée en arts plastiques, médiation culturelle et danse flamenca à Strasbourg et en Espagne, elle enseigne le
flamenco à tous les publics et intervient depuis 2024 à l’Université de Strasbourg.

Pendant près de deux heures, les élèves se sont engagé·e·s dans une activité mêlant pratique artistique et réflexion culturelle. Après une initiation aux pas de danse et à des rythmiques caractéristiques du flamenco, notamment celle des tangos, ils et elles ont appris une chorégraphie créée par l’intervenante sur la chanson Nací en Alamo, abordant l’exil et les émotions qui y sont liées.
Dans un second temps, les élèves, réparti·e·s en groupes, ont pu mobiliser leur créativité en imaginant la suite de la chorégraphie, avant de la présenter à l’artiste.

Les ateliers se sont conclus par un temps d’échange en espagnol avec l’intervenante autour de son parcours, de son métier et de son rapport au
flamenco. Cette discussion a permis aux élèves de s’exprimer en espagnol dans une situation authentique. L’atelier s’est terminé par la démonstration d’une danse traditionnelle avec des castagnettes, que les élèves ont particulièrement appréciée !

2 / Ateliers de poésie avec Betsimar Sepúlveda

Les groupes hispanisant·e·s des premières AEPA et Commerce puis des premières AGOrA ont rencontré la poétesse Betsimar Sepúlveda dans le cadre d’un atelier de poésie. Poétesse, chroniqueuse et photographe vénézuélienne résidant à Cali, Colombie, depuis 2007, elle a publié quatre livres et ses œuvres figurent dans des anthologies en Colombie, au Pérou et en Espagne. Son travail, traduit en plusieurs langues, se concentre sur la mémoire collective à travers l’image et la créativité littéraire.

Dans un premier temps, la rencontre s’est axée autour des questions préparées en amont par les élèves. Cet échange a permis d’aborder des
thématiques variées, allant de la culture colombienne au métier d’écrivaine, en passant par l’actualité du Vénézuela et des enjeux de migration et d’exil – sujets particulièrement incarnés par le parcours personnel de la poétesse.

Ensuite, l’artiste a animé des ateliers d’écriture poétique, différenciés selon les groupes. Les élèves de 1ère AEPA et Commerce ont travaillé sur le sentiment de nostalgie, en faisant appel à leurs souvenirs pour produire un texte poétique. Les élèves du groupe de 1ère AGOrA ont, quant à eux, exploré l’expression des émotions à partir d’une expérience sensorielle (tenir la main d’un·e camarade).

Ce projet a permis aux élèves de développer leur expression écrite, en enrichissant leur lexique lié aux émotions et aux sensations. Grâce aux riches échanges avec l’artiste, les élèves ont pu découvrir divers aspects de la culture colombienne et vénézuélienne et renforcer leurs compétences de compréhension et d’expression en espagnol.

Un grand bravo aux élèves hispanisant.es, et un grand merci à leur professeure d’espagnol, Mme Aithelocine, d’être à l’initiative de ce projet et pour la rédaction de cet article !

Voilà quelques extraits des poèmes écrits par les élèves durant l’atelier :

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Accompagné.es de leur professeure, Mme Brose, 10 élèves ont réalisé avec succès 3 ateliers mise en beauté et détente pour favoriser le bien-être, la relaxation, le lien social et l’estime de soi.

40 résidents ont bénéficié de nos soins et sont repartis avec le sourire et agréablement détendus.

Certains étaient conviés, d’autres ont été attirés par l’engouement et la bonne humeur qui émanaient de nos ateliers.

Un très beau moment de partage et de convivialité.

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Le Safer Internet Day approche à grands pas. Il s’agit du rendez-vous annuel de sensibilisation aux usages du numérique à destination des jeunes, des familles et de la communauté éducative.

Son objectif est d’encourager des comportements responsables, positifs et éclairés en ligne.

La 23ᵉ édition débutera le mardi 10 février 2026 et se prolongera sur deux mois de mobilisation, jusqu’à la fin mars. À cette occasion, un certain nombre d’activités sera proposé à votre enfant au sein du lycée.

Des guides et outils à destination des familles sont également disponibles afin de poursuivre les échanges à la maison et d’accompagner les jeunes dans une démarche de co-éducation.

Vous pouvez retrouver l’ensemble de ces ressources à l’adresse suivante :
https://www.internetsanscrainte.fr/sid/parents

Le lycée Geiler vous propose également un temps d’échange autour d’un café afin d’aborder la problématique des usages du numérique à destination des jeunes, le jeudi 19 février 2026 à 17h.

Nous comptons sur votre présence et nous nous réjouissons de ce temps de réflexion collective à venir.

Notez également qu’un webinaire national gratuit à l’attention des parents est proposé le Mercredi, 11 février 2026 à 18h30 : https://www.internetsanscrainte.fr/sid/parents

Nous vous remercions de votre attention et de votre implication.

Cordialement,

L’équipe pHARe du lycée Geiler

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Dans le cadre du projet d’établissement visant à développer la dynamique partenariale, les ambassadrices ont eu l’occasion de témoigner de leurs parcours professionnel, de leur mobilité transfrontalière, et d’informer les élèves sur les dispositifs en vigueur.

Strasbourg – capitale européenne – est un territoire vivant et unique de coopération, et d’échange transfrontaliers.

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Le film donne la parole aux grands oublié.es des Jeux Paralympiques : les sportifs porteurs de trisomie 21.

Après la projection, un temps d’échange était prévu entre les élèves et deux athlètes de haut-niveau, Joseph Ribstein – sportif de para-triathlon et porteur de trisomie 21 -, et Joseph Fritsch – sportif en para-cyclisme.

Ces échanges étaient l’occasion pour les élèves d’appréhender la thématique du parasport à travers les récits concrets des intervenants, d’interroger leurs connaissances sur le monde du parasport et du sport en général, et enfin de poser toutes leurs questions à des athlètes de haut-niveau ayant à cœur de transmettre leur passion !

Un très beau moment d’espoir et de persévérance.

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Au lycée Jean Geiler, cette journée a été l’occasion de promouvoir les valeurs de vivre-ensemble, de partage, et de cohésion entre tous les membres de la communauté éducative.

Ainsi, les élèves et les personnel-les ont pu bénéficier d’ateliers d’art thérapie, d’ateliers de bien-être, d’un atelier de yoga, d’un escape game, ou encore de sensibilisation au cyber-harcèlement.

Un GRAND MERCI à toutes les équipes mobilisées pour offrir des moments privilégiés au sein du lycée !!!

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