L’artiste portugaise, Joana Vasconcelos propose un parcours qui allie des oeuvres à l’esthétique glamour avec des pièces plus engagées. Toutes ont en commun d’être des objets du quotidien dans un ensemble très coloré.
Ces 24 oeuvres vous plongeront dans un univers fantasque, ludique et enchanté.
L’exposition est organisée dans le cadre de « Happy 20« , à l’occasion des 20 ans du Musée d’Art moderne et contemporain de Strasbourg.
Dans le cadre de leur cursus scolaire, deux classes de première du lycée Jean Geiler ont travaillé d’arrache-pied pour les journées du Téléthon qui se sont déroulées les 6 et 7 décembre 2018 au Nouvel Hôpital Civil et au Centre Commercial Auchan Baggersee.
Les classes de 1 SPVL et 1PAGS ont ainsi débuté ou repris un partenariat avec l’EHPAD Bethesda Arc-en-ciel et l’EHPAD Saint-Arbogast : les élèves et les résidents ont inventé, fabriqué ensemble multiples objets destinés à être vendus par les élèves sur les deux sites.
Ce travail de « production » s’est poursuivi dans les classes au lycée jusqu’à la fin du mois de novembre. L’objectif était clair : réaliser un maximum d’objets décoratifs pour récolter un maximum d’argent pour l’AFM Téléthon. Les élèves ont fait preuve d’un investissement remarquable et d’une grande rigueur tout au long du montage de ce projet.
Le résultat est là : un chèque de 2215,12 euros a été remis à Monsieur Schall, représentant de l’AFM Téléthon Sud Bas-Rhin. Une très belle progression pour cette année ! Bravo à tous les résidents, les élèves et les partenaires de ce beau projet !
STOP’ARCEL est un jeu de rôle intuitif qui permet de s’engager rapidement contre le Harcèlement
Le harcèlement est pour nous un mot, une situation et pour certains un vécu douloureux. Mais sommes-nous capables d’agir ?
STOP’Arcel est un jeu conçu, puis finalisé en mai 2018 par les lycéens de 1ère SPVL (Service de Proximité et Vie Locale) à destination de collégiens ou d’élèves.
Prévenir le harcèlement, nécessite d’en parler avec des jeunes, mais c’est encore plus facile d’en parler en jouant ensemble. Des situations vécues pour certains en tant que victime, témoins, aidants ont été regroupées sur des cartes de jeu.
Un plateau de jeu, des dés et des pions le complètent le jeu. Chaque participant est acteur : L’harceleur et son ami, le harcelé et son ami, un témoin, un aidant… comme les 6 faces d’un dé. Les élèves ayant conçu le jeu jouent les rôles de « Maître du jeu » ; ils questionnent, aident, provoquent parfois pour libérer la parole et susciter le dialogue des jeunes participants.
Cette mise en situation permet de faire comprendre à chacun toute la gravité du harcèlement, car chaque protagoniste devra expliquer ses actions en fonction d’une carte. Ce jeu permet donc de libérer la parole mais aussi de la recueillir.
Nous avons testé notre jeu en juin 2018 avec les jeunes adhérents de l’Arahm qui se sont montrés particulièrement enthousiastes. Il a rencontré un vif succès auprès des enfants, mais aussi des adultes lors du Forum Mondial de la Démocratie.
Ce jeu a été imprimé par l’imprimerie de l’ESAT ARAHM et testé par les élèves du Lycée avec les jeunes adhérents de JEHM le sport.
Lundi 21 janvier 2019, accompagnés de leur professeure d’allemand Mme Claudic et de l’assistante d’allemand Paula, les élèves de 1 SPVL se sont rendus au Jugendbüro d’Offenburg (point jeunesse) afin de découvrir la structure et ses activités. C’est le directeur, M. MALDENER, qui leur a fait la présentation. Ils y ont aussi rencontré un Streetworker, M. KAROW, et l’ont interviewé sur son métier.
Nos ambassadeurs juniors de l’Europe ont passé la journée du vendredi 14 décembre au Parlement européen de Strasbourg dans le cadre d’Euroscola, accompagnés de leurs professeurs M. Waehren, Mme Panza et Mme Elena.
Malgré les événements tragiques, les délégations de 25 pays européens étaient présentes. Chaque groupe a présenté son établissement et son pays.
Julia Galecka fut notre porte-parole, dans un excellent anglais. Nos ambassadeurs se sont retrouvés à la place des vrais députés européens dans l’hémicycle. Après avoir travaillé en commissions, ils ont débattu et voté sur des projets concernant l’environnement et le développement durable, l’année 2018 du patrimoine culturel européen, l’emploi des jeunes, la sécurité et les droits de l’homme, la protection des données et l’avenir de l’Europe.
Les 4 administrateurs du Parlement européen ont présenté l’Union européenne et le Parlement et se sont prêtés aux questions, en présence du Directeur du Bureau d’information du Parlement M. Martinez Guillén. Ce dernier a insisté sur l’importance des rencontres et des voyages pour la construction de l’identité et il s’est adressé tout particulièrement aux jeunes qui doivent se préparer à une Europe plus compétitive et à la mondialisation. La journée s’est terminée avec le jeu Eurogame, l’hymne européen et chaque groupe est reparti avec des diplômes Euroscola.
Le mot de la fin fut « tolérance », « non aux nationalismes » et un rappel à encourager nos concitoyens, amis et famille à voter aux élections européennes de mai 2019.
Sites à consulter pour approfondir nos connaissances : www.what.europe.does.for.me.eu
Site pour encourager à voter : www.thistimeimvoting.eu
Après le « Pavillon d’Or » et les « 7 péchés capitaux » en mars et juin 2018, les élèves de la classe de TGA1 ont pu, dans le cadre d’un projet culturel et professionnel, assisté à la représentation du « Lac des cygnes » à l’Opéra national du Rhin le 15 janvier dernier. L’étude de l’oeuvre a permis aux élèves d’une part de développer leurs connaissances culturelles et artistiques mais également de valider, pour le baccalauréat, des compétences professionnelles requises pour la certification.
M. Pierre Boileau, danseur et chorégraphe qui intervient dans le projet pour travailler la posture, le registre de langue, la voix afin de préparer les élèves à l’entretien d’embauche, a également été présent. Une soirée très réussie avec, à l’issue, des échanges positifs et prometteurs.
Les bacheliers de la promotion 2018 du lycée Jean GEILER, élèves des classes de T1an, Terminale passerelle, TSPVL et de TGA1 et 2 de l’année scolaire passée ont ainsi été invités à recevoir leur Diplôme National du Baccalauréat, en présence de leurs parents, de leurs anciens professeurs et de la direction de l’établissement dans la magnifique salle de la Bourse de Strasbourg.
La soirée a été animée par des jeux créés par les élèves de 2SPVL qui ont connus un franc succès. La participation aux trois jeux donnait la possibilité d’être tiré au sort à la grande tombola.
Place ensuite à l’interculturalité, une ancienne élève de la classe de TSPVL à proposé une danse d’ouverture traditionnelle géorgienne avant de laisser la parole à notre cheffe d’établissement.
Lors de cette soirée l’émotion des parents fiers de cette consécration à la réussite de leurs enfants, mais aussi celle des professeurs et des élèves eux-mêmes, était palpable et irradiée la salle d’une ambiance particulière.
Le mardi 13/11 , c’est au salon « Créer sa boîte en Alsace » que les élèves de 1ère Gestion-Administration ont eu rendez-vous !
Ce salon s’est déroulé au palais de la musique et des congrès de Strasbourg. Nous avons pu y participer de 10h à 12h. Les élèves ont pu appréhender de manière concrète les enjeux de la création d’entreprise.
Les élèves ont pu rencontrer de nombreux professionnels et partenaires institutionnels qui ont répondu à leurs questions. Le salon comptait près de 70 stands ! Les élèves ont aussi pu assister à un des ateliers de leur choix. Les thèmes des ateliers étaient variés.
A l’issue de cette sortie pédagogique, les élèves animeront, à leur tour, un atelier sur le thème de la création d’entreprise lors des journées portes ouvertes qui se dérouleront le samedi 2 mars 2019. Ainsi l’immersion se poursuivra !
Mardi 8 janvier, nous avons visité les archives départementales du Bas Rhin.
Mme COLLIN, archiviste, nous a exposé les principes de l’archivage et de la conservation des documents. Nous avons pu nous rendre dans une salle archivant des cadastres très anciens.
Elle nous a également présenté un parchemin datant du 12ème siècle signé par le Pape Alexandre. 
A la fin de la présentation, nous avons visité l’exposition sur le devenir de l’Alsace après la première guerre mondiale.
Les étudiants 1ère année du BTS Métiers de la coiffure ont suivi une formation animée par Marie BIENCOURT mercredi 5 décembre sur le thème de la coloration végétale avec le lancement BOTANÉA. 
Il est essentiel pour les étudiants de connaître les techniques actuelles en termes de coupes, de couleurs mais aussi de connaître les tendances à venir, d’où l’intérêt de cette formation.La coloration végétale répond à un besoin croissant d’une clientèle appelée greeny soucieuse de mieux consommer. Cette clientèle sera peut-être la leur, dans quelques années.
Déroulement de la formation
La matinée était consacrée à la théorie avec notamment des explications sur les pigments retenus (henné, indigo, cassia), les recettes, la préparation, la gamme des produits associés.
L’après-midi les étudiants ont pu pratiquer en réalisant une coloration végétale sur deux modèles. Une cliente habituée à la coloration végétale et souhaitant nuancer ses cheveux blancs et une autre modèle plus jeune qui souhaitait découvrir ce nouveau moyen de colorer ses cheveux.
